PRESENTATION
Une fuite ou violation de données personnelles est l’accès ou la divulgation non autorisés d’informations personnelles détenues par un tiers (sites Internet, services en ligne, entreprises, associations, collectivités, administrations). L’origine de la fuite peut être accidentelle ou malveillante, interne ou externe à l’organisation qui détient ces données.
Comment se prémunir contre les fuites de données personnelles ?
Que faire en cas de fuite ou violation de données personnelles ?
Cette formation est l’occasion de développer une compréhension approfondie des principes clés de la gestion de crise, en apprenant comment élaborer des plans d’urgence, réagir de manière proactive en cas d’incident et restaurer la stabilité opérationnelle. Grâce à ces approches, les participants seront mieux préparés à faire face aux défis complexes liés à la sécurité et à la continuité des activités au sein de leur organisation.
OBJECTIFS
A l’issue de cette formation, le stagiaire aura les compétences pour :
- Identifier et utiliser les outils de gestion de crise
- Adopter les premiers réflexes et agir rapidement en cas de fuite de données
- Coordonner la gestion de crise et la communication
PUBLIC
- DPO
- Responsable du plan de continuité d’activité (RPCA) et de la gestion de crise
- Tous les professionnels ayant des responsabilités en matière de sécurité, de continuité des activités et de gestion de crise
PREREQUIS
Aucun prérequis n’est nécessaire.
PROGRAMME
- Introduction
- Comprendre les termes de violation et de fuite de données personnelles
- Fuite des données : réagir rapidement
- Comment faut-il notifier la fuite de données à l’autorité de contrôle ?
- Que doit envoyer le responsable du traitement à l’autorité de contrôle en cas de violation des données ?
- Comment notifier les personnes concernées en cas de violation ou de fuite des données ?
- Conclusion
MODALITES D’EVALUATION
Au début de la formation, les stagiaires s’expriment lors d’un tour de table sur ce qu’ils attendent de la formation en termes d’enjeux, de contenus, d’apports. En fin d’action, ces mêmes stagiaires vont pouvoir évaluer l’atteinte de leurs objectifs individuels.
L’évaluation des acquis/des apprentissages portera sur les connaissances assimilées par le stagiaire tout au long de la formation. Le formateur s’assure de l’assimilation des connaissances à travers des tests, exercices, études de cas et mises en situation.
L’évaluation de la satisfaction à chaud est mise place par l’équipe pédagogique en fin de formation et permettra de mesurer la satisfaction des bénéficiaires quant à la qualité des apports pédagogiques et de s’assurer que la formation a bien répondu aux attentes de départ.
NATURE
Actions de formation.
MODALITES D’ACCES
- Accessible à distance
- Accessible en présentiel
DELAI D’ACCES
La durée estimée entre la demande du stagiaire et le début de la formation est de 7 jours (peut être raccourci pour le mode distanciel)
ACCESSIBILITE AUX PERSONNES EN SITUATION D’HANDICAP
- Accessible à distance pour les personnes à mobilité réduite
- Pour connaître l’accessibilité aux salles de formation, vous pouvez nous joindre au +33 3 87 62 06 00